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Adolescents homosexuels. Des préjugés à l'acceptation / Elisabeth Thorens-Gaud

Public ISBD Titre : Adolescents homosexuels. Des préjugés à l'acceptation : Aide aux parents, conseils aux enseignants, soutien aux jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs et autres personnes : Elisabeth Thorens-Gaud, Auteur Editeur : Lausanne [Suisse] : Favre Année : 2009 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8289-1102-7 Note générale : Selon des études scientifiques, un tiers des tentatives de suicide, voire des suicides chez les jeunes, serait lié au questionnement sur leur orientation sexuelle. Ce risque diminue sensiblement quand ces adolescents se sentent intégrés à l'école et soutenus par leur famille, car ils peuvent alors développer une meilleure estime d'eux-mêmes. Les enseignants et les parents jouent donc un rôle essentiel auprès de ces adolescents. Que se passe-t-il dans l'esprit d'un père ou d'une mère qui apprend que son enfant est homosexuel ? Pourquoi les parents ont-ils tant de mal à vivre cet événement ? Existe-t-il un chemin vers l'acceptation et l'intégration ? Quel rôle les enseignants et les professionnels de l'éducation peuvent-ils jouer pour aider ces enfants ? Comment les enseignants peuvent-ils agir sans s'immiscer dans la vie privée des familles ? En tant que pédagogue, il me fallait trouver des réponses à ces questions. Je suis donc partie à la rencontre de ces parents, de ces professionnels et de ces jeunes pour recueillir leurs témoignages. C'est ainsi que j'ai troqué ma craie contre ma plume pour écrire ce livre, afin d'aider les parents dans leur cheminement vers l'acceptation, de sensibiliser les enseignants aux difficultés que les élèves homosexuels rencontrent à l'école, d'apporter du soutien aux jeunes en questionnement, pour tenter d'éviter des drames qui peuvent conduire des enfants à se suicider. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Éducation Sciences humaines:Enquêtes, reportages Mots-clés : adolescence  prévention  suicide Adolescents homosexuels. Des préjugés à l'acceptation : Aide aux parents, conseils aux enseignants, soutien aux jeunes [texte imprimé] / Elisabeth Thorens-Gaud, Auteur . - Lausanne (Suisse) : Favre, 2009. ISBN : 978-2-8289-1102-7 Selon des études scientifiques, un tiers des tentatives de suicide, voire des suicides chez les jeunes, serait lié au questionnement sur leur orientation sexuelle. Ce risque diminue sensiblement quand ces adolescents se sentent intégrés à l'école et soutenus par leur famille, car ils peuvent alors développer une meilleure estime d'eux-mêmes. Les enseignants et les parents jouent donc un rôle essentiel auprès de ces adolescents. Que se passe-t-il dans l'esprit d'un père ou d'une mère qui apprend que son enfant est homosexuel ? Pourquoi les parents ont-ils tant de mal à vivre cet événement ? Existe-t-il un chemin vers l'acceptation et l'intégration ? Quel rôle les enseignants et les professionnels de l'éducation peuvent-ils jouer pour aider ces enfants ? Comment les enseignants peuvent-ils agir sans s'immiscer dans la vie privée des familles ? En tant que pédagogue, il me fallait trouver des réponses à ces questions. Je suis donc partie à la rencontre de ces parents, de ces professionnels et de ces jeunes pour recueillir leurs témoignages. C'est ainsi que j'ai troqué ma craie contre ma plume pour écrire ce livre, afin d'aider les parents dans leur cheminement vers l'acceptation, de sensibiliser les enseignants aux difficultés que les élèves homosexuels rencontrent à l'école, d'apporter du soutien aux jeunes en questionnement, pour tenter d'éviter des drames qui peuvent conduire des enfants à se suicider. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Éducation Sciences humaines:Enquêtes, reportages Mots-clés : adolescence  prévention  suicide

Exemplaires

Code-barres	Cote	Localisation	Section	Disponibilité
531002808	THO	Bibliothèque LGBTQI	Collections	Disponible