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Collection Sexualité humaine 
- Editeur : L'Harmattan
- ISSN : pas d'ISSN
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Affiner la rechercheConversations sur l'homo(phobie) : L'éducation comme rempart de l'exclusion / Philippe Clauzard
Titre : Conversations sur l'homo(phobie) : L'éducation comme rempart de l'exclusion Type de document : texte imprimé Auteurs et autres personnes : Philippe Clauzard (1961?-) Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année : 2002 Collection : Sexualité humaine ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-2671-5 Note générale : A l'heure où l'éducation à la sexualité et à la vie est remaniée, au moment où l'homosexualité et l'homophobie deviennent des sujets de société dans les médias, à l'instant où le monde éducatif entre timidement dans ces questions, cette conversation souhaite ouvrir un nouvel espace de dialogue dans les familles et les enseignements, bousculer à sa manière les préjugés, la frilosité, et l'ignorance. Gays, lesbiennes, bisexuels, hétérosexuels : tout cela est juste une question d'amour, tout simplement. Conversons-en. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Éducation Mots-clés : LGBTphobie Conversations sur l'homo(phobie) : L'éducation comme rempart de l'exclusion [texte imprimé] / Philippe Clauzard (1961?-)
ISBN : 978-2-7475-2671-5
A l'heure où l'éducation à la sexualité et à la vie est remaniée, au moment où l'homosexualité et l'homophobie deviennent des sujets de société dans les médias, à l'instant où le monde éducatif entre timidement dans ces questions, cette conversation souhaite ouvrir un nouvel espace de dialogue dans les familles et les enseignements, bousculer à sa manière les préjugés, la frilosité, et l'ignorance. Gays, lesbiennes, bisexuels, hétérosexuels : tout cela est juste une question d'amour, tout simplement. Conversons-en.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines:Éducation Mots-clés : LGBTphobie Exemplaires
Code-barres Cote Localisation Section Disponibilité 532000303 CLA Bibliothèque LGBTQI Collections Disponible
Titre : La Vocation d'être femme : Itinéraire d'une transsexualité vécue Type de document : texte imprimé Auteurs et autres personnes : Ovida Delect (1927-), Auteur ; Victoria Thérame, Préfacier, auteur de l'introduction Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année : 1996 Collection : Sexualité humaine Sous-collection : Mémoire du temps ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-4687-9 Note générale : Le destin d'une femme née homme, les facettes multiples d'une personnalité complexe, hors norme, tour à tour artiste, combattante, professeur et maire, au milieu des pires tourments de la guerre de 1940, dans la torture, le camp de concentration, aussi bien qu'après, dans la "vie normale." Langues : Français (fre) Catégories : Généralités et biographies:Souvenirs et témoignages personnels Mots-clés : trans La Vocation d'être femme : Itinéraire d'une transsexualité vécue [texte imprimé] / Ovida Delect (1927-), Auteur ; Victoria Thérame, Préfacier, auteur de l'introduction . - L'Harmattan, 1996. - (Sexualité humaine. Mémoire du temps) .
ISBN : 978-2-7384-4687-9
Le destin d'une femme née homme, les facettes multiples d'une personnalité complexe, hors norme, tour à tour artiste, combattante, professeur et maire, au milieu des pires tourments de la guerre de 1940, dans la torture, le camp de concentration, aussi bien qu'après, dans la "vie normale."
Langues : Français (fre)
Catégories : Généralités et biographies:Souvenirs et témoignages personnels Mots-clés : trans Exemplaires
Code-barres Cote Localisation Section Disponibilité 532000286 DEL Bibliothèque LGBTQI Collections Disponible
Titre : Conversations sur le sexisme : Eduquer pour l'égalité filles-garçons Type de document : texte imprimé Auteurs et autres personnes : Philippe Clauzard (1961?-) Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année : 2010 Collection : Sexualité humaine ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-08243-4 Note générale : Si l'égalité entre les femmes et les hommes progresse, force est de reconnaître que les femmes sont encore victimes de préjugés, de stéréotypes, d'inégalités qui limitent leurs vies professionnelles, familiales et sociales.
L'heure demeure au développement d'une éducation à l'égalité filles - garçons, à la révision d'attitudes et de discriminations sexistes qui s'inscrivent dans des représentations traditionnelles de dévalorisation du féminin par rapport au masculin. Cette infériorisation est gravée dans le marbre de la langue, elle réside dans la catégorisation en genres hiérarchisés. " Désexiser " la langue, les jouets enfantins, les rôles sociaux des adultes ; repenser la notion de genres et leurs attributions conformes aux usages ; resituer les rapports humains dans une perspective historique et théorique ; bousculer les normes, les lieux communs...
Tout cela répond à la Convention interministérielle de 2007 sur l'égalité entre femmes et hommes et les missions éducatives afférentes. Ces conversations en famille, en classe, entre élèves sont des invitations éducatives à des discussions pédagogiques qui visent plus amplement une éducation à la citoyenneté, copartagée par les coéducateurs que sont les enseignants et les parents. Homme ou femme : c'est une question de connaissance et de respect, tout simplement. Conversons-en.Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Éducation Mots-clés : genre discrimination Conversations sur le sexisme : Eduquer pour l'égalité filles-garçons [texte imprimé] / Philippe Clauzard (1961?-)
ISBN : 978-2-296-08243-4
Si l'égalité entre les femmes et les hommes progresse, force est de reconnaître que les femmes sont encore victimes de préjugés, de stéréotypes, d'inégalités qui limitent leurs vies professionnelles, familiales et sociales.
L'heure demeure au développement d'une éducation à l'égalité filles - garçons, à la révision d'attitudes et de discriminations sexistes qui s'inscrivent dans des représentations traditionnelles de dévalorisation du féminin par rapport au masculin. Cette infériorisation est gravée dans le marbre de la langue, elle réside dans la catégorisation en genres hiérarchisés. " Désexiser " la langue, les jouets enfantins, les rôles sociaux des adultes ; repenser la notion de genres et leurs attributions conformes aux usages ; resituer les rapports humains dans une perspective historique et théorique ; bousculer les normes, les lieux communs...
Tout cela répond à la Convention interministérielle de 2007 sur l'égalité entre femmes et hommes et les missions éducatives afférentes. Ces conversations en famille, en classe, entre élèves sont des invitations éducatives à des discussions pédagogiques qui visent plus amplement une éducation à la citoyenneté, copartagée par les coéducateurs que sont les enseignants et les parents. Homme ou femme : c'est une question de connaissance et de respect, tout simplement. Conversons-en.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines:Éducation Mots-clés : genre discrimination Exemplaires
Code-barres Cote Localisation Section Disponibilité 531002969 CLA Bibliothèque LGBTQI Collections Disponible
Titre : Sodome ou l'homosexualité Type de document : texte imprimé Auteurs et autres personnes : Ney Bensadon, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année : 2004 Collection : Sexualité humaine Importance : 167 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-6639-1 Note générale : Divers mythes ont tenté de rejeter l'homosexualité masculine ou féminine au ban de la société ; l'homosexualité a pourtant survécu à toutes les oppressions. Le féminisme et la conquête des Droits de la Femme ont été le Cheval de Troie des droits des homosexuels. La vie sociale que mène un homosexuel dans certains pays est un véritable calvaire. L'homophobie reste de nos jours la forme la plus récente que prend le racisme qui rejette l'individu simplement parce qu'il a des appétits sexuels distincts. L'homophobe voudrait que l'hétérosexualité demeure la marque unique du comportement intime de l'être humain. Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines Mots-clés : Antiquité Moyen Age XIXe XXe Europe France Grèce Inde Chine christianisme répression Note de contenu : Introduction
Livre premier : les mythes
1. Le mythe de Sodome et de la sodomie
2. Le mythe de l'inversion sexuelle
3. L'homosexualité n'est pas une perversion sexuelle
4. L'homosexualité n'est pas une pratique non conforme à la nature humaine
5. L'homosexualité n'est pas une maladie
Conclusion du livre premier
Livre deuxième : la condition sociale des homosexuels
1. L'homosexualité en France
2. L'homosexualité en Europe
3. Les Eglises et l'homosexualité
4. L'homosexualité en Grèce antique
5. Les répressions contre les homosexuales
6. L'homosexualité en Inde
7. L'homosexualité en Chine
Conclusion
BibliographieSodome ou l'homosexualité [texte imprimé] / Ney Bensadon, Auteur . - L'Harmattan, 2004 . - 167 pages. - (Sexualité humaine) .
ISBN : 978-2-7475-6639-1
Divers mythes ont tenté de rejeter l'homosexualité masculine ou féminine au ban de la société ; l'homosexualité a pourtant survécu à toutes les oppressions. Le féminisme et la conquête des Droits de la Femme ont été le Cheval de Troie des droits des homosexuels. La vie sociale que mène un homosexuel dans certains pays est un véritable calvaire. L'homophobie reste de nos jours la forme la plus récente que prend le racisme qui rejette l'individu simplement parce qu'il a des appétits sexuels distincts. L'homophobe voudrait que l'hétérosexualité demeure la marque unique du comportement intime de l'être humain.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines Mots-clés : Antiquité Moyen Age XIXe XXe Europe France Grèce Inde Chine christianisme répression Note de contenu : Introduction
Livre premier : les mythes
1. Le mythe de Sodome et de la sodomie
2. Le mythe de l'inversion sexuelle
3. L'homosexualité n'est pas une perversion sexuelle
4. L'homosexualité n'est pas une pratique non conforme à la nature humaine
5. L'homosexualité n'est pas une maladie
Conclusion du livre premier
Livre deuxième : la condition sociale des homosexuels
1. L'homosexualité en France
2. L'homosexualité en Europe
3. Les Eglises et l'homosexualité
4. L'homosexualité en Grèce antique
5. Les répressions contre les homosexuales
6. L'homosexualité en Inde
7. L'homosexualité en Chine
Conclusion
BibliographieExemplaires
Code-barres Cote Localisation Section Disponibilité 531004535 BEN Bibliothèque LGBTQI Collections Disponible
Titre : Le Sens de l'altérité : Penser les (homo)sexualités Type de document : texte imprimé Auteurs et autres personnes : Rommel Mendès-Leite, Auteur ; Éric Fassin (1959-), Préfacier, auteur de l'introduction Edition : 2000 Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année : 2000 Collection : Sexualité humaine Importance : 181 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-9658-4 Note générale : Cet ouvrage est la synthèse de plus d'une décennie de travaux pionniers qui, présentés sous cette forme, constituent une contribution originale et significative au savoir sur la sexualité contemporaine. Il combine judicieusement travail empirique sur divers sites et analyses théoriques très sophistiquées. Les travaux de l'auteur s'inscrivent dans ce qu'il est convenu d'appeler les approches constructionistes de la sexualité. Celles-ci puisent à diverses sources, dont les plus connues sont la sociologie interactionniste américaine, le travail historique et analytique de la recherche féministe, gay et lesbienne, et les écrits de Michel Foucault. Elles mettent l'accent sur la nécessité de comprendre la sexualité comme une variable culturelle, comme un phénomène organisé et produit socialement. La visée des positions de Rommel Mendès-Leite est de rompre avec les visions naturalistes du comportement ou de l'identité sexuels qui font l'impasse sur les forces sociales et culturelles définissant les catégories et la subjectivité sexuelles. Il en résulte une contribution de valeur à nos connaissances empiriques sur le désir homosexuel masculin, les pratiques et les identités, la richesse de l'expérience sociale dans les sociétés contemporaines. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Sociologie, anthropologie Mots-clés : XIXe XXe France gay sida Note de contenu : Préface
Introduction
De quelques esthétiques du plaisir
Une brève histoire de la pensée scientifique sur les homosexualités (XIXe-XXe siècles)
"A la française" : les recherches sur les homosexuels et les lesbiennes dans le domaine des sciences humaines en France (1970-1995)
La lutte contre l'épidémie : les études sur le sida et les homosexualités en sciences sociales
Un "bouleversement scientifique" ? Les sciences humaines et sociales face à l'épidémie du sida
Des "révolutions sexuelles" à l'ère du sida : bascule et reconstructions des sexualités
Les représentations sociales de la santé sexuelle
Le "paradigme de la promiscuité"
La mort, le silence et la parole. Notes sur la relativisation des représentations et des attitudes sociales face à la mort
ConclusionLe Sens de l'altérité : Penser les (homo)sexualités [texte imprimé] / Rommel Mendès-Leite, Auteur ; Éric Fassin (1959-), Préfacier, auteur de l'introduction . - 2000 . - L'Harmattan, 2000 . - 181 pages. - (Sexualité humaine) .
ISBN : 978-2-7384-9658-4
Cet ouvrage est la synthèse de plus d'une décennie de travaux pionniers qui, présentés sous cette forme, constituent une contribution originale et significative au savoir sur la sexualité contemporaine. Il combine judicieusement travail empirique sur divers sites et analyses théoriques très sophistiquées. Les travaux de l'auteur s'inscrivent dans ce qu'il est convenu d'appeler les approches constructionistes de la sexualité. Celles-ci puisent à diverses sources, dont les plus connues sont la sociologie interactionniste américaine, le travail historique et analytique de la recherche féministe, gay et lesbienne, et les écrits de Michel Foucault. Elles mettent l'accent sur la nécessité de comprendre la sexualité comme une variable culturelle, comme un phénomène organisé et produit socialement. La visée des positions de Rommel Mendès-Leite est de rompre avec les visions naturalistes du comportement ou de l'identité sexuels qui font l'impasse sur les forces sociales et culturelles définissant les catégories et la subjectivité sexuelles. Il en résulte une contribution de valeur à nos connaissances empiriques sur le désir homosexuel masculin, les pratiques et les identités, la richesse de l'expérience sociale dans les sociétés contemporaines.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Catégories : Sciences humaines:Sociologie, anthropologie Mots-clés : XIXe XXe France gay sida Note de contenu : Préface
Introduction
De quelques esthétiques du plaisir
Une brève histoire de la pensée scientifique sur les homosexualités (XIXe-XXe siècles)
"A la française" : les recherches sur les homosexuels et les lesbiennes dans le domaine des sciences humaines en France (1970-1995)
La lutte contre l'épidémie : les études sur le sida et les homosexualités en sciences sociales
Un "bouleversement scientifique" ? Les sciences humaines et sociales face à l'épidémie du sida
Des "révolutions sexuelles" à l'ère du sida : bascule et reconstructions des sexualités
Les représentations sociales de la santé sexuelle
Le "paradigme de la promiscuité"
La mort, le silence et la parole. Notes sur la relativisation des représentations et des attitudes sociales face à la mort
ConclusionExemplaires
Code-barres Cote Localisation Section Disponibilité 531004971 MEN Bibliothèque LGBTQI Collections Disponible
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